ทีมของเรา

เรามีทีมนักบำบัดที่ได้รับรางวัล ที่จะช่วยเปลี่ยนแปลงชีวิตในกรุงเทพฯและมากไปกว่านั้น มาดูกันว่ามีใครกันบ้างและพวกเราช่วยคุณได้อย่างไร

“ไม่ใช่แค่เพื่อน ครูฝึก หรือโค้ชสอนงานเท่านั้นนะคะ แต่ที่ สเต็ปส์ พวกเราคือครอบครัว
ที่พร้อมจะยอมรับ เข้าใจ และคอยสนับสนุนกัน”
-แพร ทีมกรุงเทพฯ

เป้าหมายของเรา คือ ให้น้องๆที่มาฝึกกับเรา มีอนาคตที่ยอดเยี่ยม

พวกเราเชื่อว่าน้องๆทุกคนที่มาฝึก สมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุด
ดังนั้นพวกเราจึงมีความภูมิใจอย่างมากในการสร้างทีมมืออาชีพที่มีความเข้าใจ ที่ สเต็ปส์ วิท ธีรา (Steps
) มันไม่ใช่แค่การแชร์ความชอบส่วนตัวเพื่อให้บรรลุเป้าหมายไปเท่านั้น ทุกๆคน
ไม่ว่าจะทีมพัฒนาทักษะอาชีพหรือทีมบำบัด ล้วนเป็นบุคคลการที่มีมาตรฐานคุณภาพสูงสุด
และโปรแกรมพัฒนาทักษะอาชีพของเราก็เป็นหลักสูตรที่รับรองจากประเทศอังกฤษ

คุณสามารถอ่านรายละเอียดเกี่ยวกับทีมเบื้องหลังของศูนย์บำบัดสเต็ปส์ ได้ที่นี่ หรืออ่านจากแถบ
ข้อมูลเพิ่มเติม เกี่ยวกับทีมเบื้องหลังศูนย์พัฒนาทักษะอาชีพ

แม็กซ์ ซิมป์สัน – ผู้ก่อตั้ง
Max’s qualifications: PG CERT Special Educational Needs Coordination, MA Special Educational Needs & Inclusion
แม็กซ์ กล่าวว่า

ฉันทำงานกับะเยาวชนที่มีความต้องการพิเศษมาเป็นเวลา 10 ปีและมันยังคงเป็นสิ่งที่ฉันรักที่จะทำ
โดยดั้งเดิมแล้วฉันมาจากประเทศอังกฤษ
และได้ทำงานในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายรวมไปถึงหน่วยงานสนับสนุนการเรียนรู้ต่างๆ
สำหรับเยาวชนที่อยู่ในความดูแล จากนั้นฉันก็เริ่มเปลี่ยนความสนใจมาที่ระยะเปลี่ยนผ่าน (transition)
ถึงการจ้างงาน ก่อนที่จะย้ายมากรุงเทพมหานคร
และดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการโรงเรียนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

หลังจากทำงานที่นั่นได้ 4 ปี ฉันเริ่มเห็นช่องว่างในเรื่องการศึกษาและการจ้างงาน
รวมไปถึงความต้องการสำหรับระยะเปลี่ยนผ่าน (transition service) สำหรับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ
และฉันก็ได้ก่อตั้ง สเต็ปส์ วิท ธีรา (Steps ) ขึ้น

สิ่งที่ฉันรักเกี่ยวกับ สเต็ปส์: มันเป็นมากกว่าศูนย์ฝึกหรือร้านกาแฟ
ที่นี่เป็นพื้นที่ชุมชนที่ปลอดภัยสำหรับทุกคนที่สนับสนุนความต่างของแต่ละบุคคล
ซึ่งชุมชนที่พวกเราทำงานด้วยนี้มีทักษะมากมายหลายอย่างให้ได้เรียนรู้และฉันรักที่จะเห็นพวกเข้าได้มีโอกาสที่จะทำสิ่งเหล่านั้นในสภาพแวดล้อมการทำงานจริง

เอื้อง โหตระกิตย์ – ผู้ก่อตั้งและเชฟขนมอบ (pastry chef)

ประสบการณ์: จบหลักสูตรปริญญาตรี และ ปริญญาโท ด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
และจบหลักสูตรประกาศนียบัตรด้านขนมอบ (patisserie) และหลักสูตรอาหารไทย
จากโรงเรียนสอนการประกอบอาหาร เลอ กอดอง เบลอ ดุสิต (Le Cordon Bleu)
เอื้อง กล่าวว่า

ฉันรักการอบขนม และแน่นอน ฉันเองก็เป็นชอบทานของหวานด้วย

After studying at Le Cordon Bleu as a Patisserie Chef I decided to start selling my cakes via Facebook. Soon after, I found out my son who has autism, had a gluten allergy. I quickly realised it is really difficult to buy allergen free foods, especially desserts, so I decided to specialise in gluten free and dairy free baking.

ตั้งแต่นั้นมา ฉันก็ได้เปิดเบเกอรี่ชื่อ ธีรา อบขนมที่ไม่มีกลูเตน (gluten free)
และสำหรับวีแกนหรือคนที่ไม่ทานเนื้อสัตว์ (vegan) ทั้งหมด 3 สาขาด้วยกัน (www.theerahealthybakeroom.com)
และตอนนี้ฉันกำลังทุ่มเทอย่างมากกับโปรเจคใหม่ของเราที่ชื่อ สเต็ปส์ วิท ธีรา

การมอบโอกาสทางอาชีพให้กับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษเป็นเรื่องที่อยู่ในใจฉันมาตลอด
และเป็นสิ่งที่ยังมีไม่มากพอในกรุงเทพฯ
ฉันตื่นเต้นที่ได้เห็นผลลัพธ์ที่ดีมากมายเกิดขึ้นกับนักเรียนของเรา
และได้ช่วยให้พวกเขาก้าวไปข้างหน้าเพื่ออิสระภาพและอนาคตที่ถูกเติมเต็มมากขึ้น

ศศิภา

ประสบการณ์: จบการศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต
สาขาสุขภาพจิตและจิตวิทยาในเด็กและเยาวชน
ศศิภา กล่าวว่า

ฉันพบว่าตัวเองมีความสนใจในสาขาจิตวิทยาด้านการพัฒนา เมื่อเพื่อนร่วมชั้นสมัยเรียนมัธยมฯ
ของฉันเป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ด้วยสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยจากโรงเรียน
ทำให้ฉันได้เห็นวิธีการที่เพื่อนๆมีปฏิสัมพันธ์กับโลกแตกต่างกันออกไป
และความสามารถของพวกเขาก็ไปได้ไกลเกินความคาดหมาย
ฉันเดินตามเส้นทางความฝันของตัวเองในด้านการเจริญเติบโตทางจิตวิทยา
ผ่านสายการเรียนในระดับมหาวิทยาลัยและการทำงาน

สิ่งที่ฉันรักเกี่ยวกับสเต็ปส์: ฉันเชื่อในวิสัยทัศน์ของการเป็นชุมชนเต็มรูปแบบ เริ่มจากในร้านกาแฟเล็กๆ
การที่เรามีพนักงานที่มีประสบการณ์ ร่วมมือร่วมใจกันทำงานในสภาพแวดล้อมการทำงานที่แท้จริง
ทำให้ฉันเห็นความเปลี่ยนแปลงในด้านบวกที่เกินขึ้นกับนักเรียนที่มาฝึกอบรมกับสเต็ปส์
ซึ่งมันเป็นรางวัลที่ยอดเยี่ยมที่สุดแล้วในการทำงานของฉัน

แพร ชัยนเรศ

ประสบการณ์: จบการศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาสุขภาพจิต
แพรกล่าวว่า:

การทำงานกับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ เป็นสิ่งที่ฉันหลงใหลที่จะทำมาโดยตลอด
ตั้งแต่ที่ฉันได้พบกับเด็กชายคนหนึ่ง ที่มีความแตกต่างในการเรียนรู้ในคลาสเปียโน เมื่อ 6 ปีที่แล้ว

Having received M.Sc. in Mental Health and certification in applied behavior analysis, I have provided behavioral therapy and special education to children and young people at a special learning center and in a school environment.

ที่ สเต็ปส์ วิท ธรา ฉันได้ทำงานกับผู้คนที่ฉันโปรดปราน อำนวยความสะดวก และช่วยสอนพวกเขา
เกี่ยวกับทักษะการปฏิบัติงานทั้งหมดที่พวกเขาต้องใช้ในการดำรงชีวิต
และทำให้อาชีพในฝันของพวกเขา กลายมาเป็นความจริง

สิ่งที่ฉันรักเกี่ยวกับสเต็ปส์: ไม่ใช่แค่เพื่อน นักเรียนฝึกอบรม หรือโค้ชฝึกอาชีพ แต่ที่สเต็ปส์? พวกเรา คือ
ครอบครัว ที่พร้อมจะยอมรับ เข้าใจ และสนับสนุนซึ่งกันและกัน

กิ๊ก – จูเนียร์โค้ช ฝึกอาชีพ

ประสบการณ์: จบการศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสังคมสงเคราะห์
กิ๊ก กล่วว่า
ฉันรักการทำงานกับเยาวชน ฉันจึงตัดสินใจเข้ามาเป็นครูอาสาสมัครหลักจากจบมหาวิทยาลัย
และได้ทำงานในโรงเรียนชาวเขาเล็กๆแห่งหนึ่ง หลักจากทำงานที่นั่นได้ 4 เดือน
ฉันอยากที่จะเพิ่มพูนประสบการณ์ของตัวเอง โดยการทำงานกับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ
ฉันจึงตัดสินใจเข้ามาร่วมงานกับ สเต็ปส์
สิ่งที่ฉันรักเกี่ยวกับสเต็ปส์ สเต็ปส์เป็นมากกว่าสถานที่ทำงาน มันเป็นสถานที่ที่ฉันเรียกว่า “บ้าน”
และการทำงานกับผู้คนที่นี่เป็นความสุข ทำให้ฉันรู้สึกสนุกทุกครั้งที่มาทำงาน

แน็ต เอี่ยมสถาพร – โค้ชฝึกอาชีพ

ประสบการณ์: จบการศึกษาหลักสูตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาพิเศษ
แน็ตกล่าวว่า:
ความหลงใหลในด้านการศึกษาพิเศษ
เริ่มต้นขึ้นเมื่อฉันได้ไปเป็นอาสาสมัครให้กับสมาคมการกุศลสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
ตั้งแต่นั้นมา ฉันทำงานกับโรงเรียนเพื่อการศึกษาพิเศษและโรงพยาบาลต่างๆในกรุงเทพฯ มาโดยตลอด
นอกเหนือจากนี้ การทำงานกับทีมคุณครูของเยาวชนที่มีความต้องการพิเศษ
ทำให้ฉันได้ก็ตั้งกลุ่มโซเชี่ยลเล็กๆที่ชื่อ “Unpuzzle” ขึ้นมา
เพื่อรณรงค์ถึงความตระหนักรู้และความเท่าเทียมให้กับเด็กๆที่มีความต้องการพิเศษ
มันเป็นอาชีพที่ฉันรักมาก
สิ่งที่ฉันรักในการทำงานกับสเต็ปส์: มันคือสถานที่ที่นักเรียนที่มาฝึกอบรมทุกคนจะได้ฉายแววและแสดงให้สังคมรู้ว่า พวกเขาน่ะ
เจ๋งมากแค่ไหน!

ข้อมูลเพิ่มเติม

นักบำบัด
อ่านเพิ่มเติมและกับทีมนักบำบัดมืออาชีพ ที่เป็นมิตร มีคุณภาพสูง และพร้อมที่จะทำงานกับเด็กๆ
ตั้งแต่อายุ 3 ปี ขึ้นไป
เกี่ยวกับเรา
จุดมุ่งหมายของพวกเราคือการเปลี่ยนวิถีชีวิตในกรุงเทพฯ และมากไปกว่านั้น ลูกๆของคุณ
อาจเป็นเด็กที่มีความต่างในด้านการเรียนรู้
หรือคุณอาจจะเป็นคุณครูที่ต้องการสอนได้อย่างครอบคลุมมากขึ้น
มาลองดูกันว่าเราสามารถช่วยคุณได้อย่างไรบ้าง
ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพ
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะอาชีพจากประเทศอังกฤษ
ที่ตั้งอยู่ในกรุงเทพฯ และภูเก็ต โดยมุ่งเน้นไปที่ทักษะชีวิต ความสามารถในการจ้างงาน
และความเป็นอิสรภาพของบุคคลที่มีความแตกต่างในการเรียนรู้